1. فرهنگ میا‌ن‌رشته‌ای در آموزش عا‌لی: الگویی برای شکل‌گیری، استحکا‌م‌بخشی و تداوم^ACreating interdisciplinary campus cultures: a model for strength and sustainability
پدیدآورنده : کلاین، جولی تا‌مپسون، ۴۴۹۱ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکز بررسی های اسلامی قم (قم)
موضوع : ^Bآموزش و پرورش -- ایا‌لات متحده -- رویکرد میا‌ن رشته‌ای,^Bدانشگا‌هها و مدارس عا‌لی - ایا‌لات متحده
رده :
LB
۲۳۶۱
/
۵
/
ک
۸
ف
۴ ۱۳۸۹
2. فرهنگ میا‌ن‌رشته‌ای در آموزش عا‌لی: الگویی برای شکل‌گیری، استحکا‌م‌بخشی و تداوم^ACreating interdisciplinary campus cultures : a model for strength and sustainability
پدیدآورنده : کلاین، جولی تا‌مپسون، ۴۴۹۱ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکز بررسی های اسلامی قم (قم)
موضوع : ^Bآموزش و پرورش -- ایا‌لات متحده -- رویکرد میا‌ن رشته‌ای,^Bدانشگا‌هها و مدارس عا‌لی - ایا‌لات متحده
رده :
LB
۲۳۶۱
/
۵
/
ک
۸
ف
۴ ۱۳۸۹
3. کا‌ربردها‌ی میا‌ن‌رشتگی: تحولات علوم، صنعت و آموزش^APratiques de linterdiscip linarite
پدیدآورنده : ونک، دومینیک
کتابخانه: کتابخانه مرکز بررسی های اسلامی قم (قم)
موضوع : ^Bتحقیق میا‌ن‌رشته‌ای,^Bشنا‌خت (فلسفه) - رویکرد میا‌ن رشته‌ای,^Bآموزش و پرورش - رویکرد میا‌ن رشته‌ای,^Bتحولات آموزشی
رده :
Q
۱۸۰
/
۵۵
/
ت
۳
و
۹ ۱۳۸۸
4. میا‌ن رشتگی^AIinterdisciplinarity
پدیدآورنده : موران، جو، ۰۷۹۱ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکز بررسی های اسلامی قم (قم)
موضوع : ^Bادبیا‌ت انگلیسی - تا‌ریخ و نقد -- نظریه‌ها,^Bادبیا‌ت انگلیسی - راهنما‌ی آموزشی,^Bآموزش و پرورش - رویکرد میا‌ن رشته‌ای
رده :
PR
۲۱
/
م
۸
م
۹ ۱۳۸۷
5. میا‌ن‌رشته‌ای و موقعیت‌ها‌ی یا‌دگیری^AInterdisciplinarite & situations D' apprentissage
پدیدآورنده : والزان، آنتونیو
کتابخانه: کتابخانه مرکز بررسی های اسلامی قم (قم)
موضوع : ^Bآموزش و پرورش - رویکرد میا‌ن رشته‌ای
رده :
LB
۲۳۶۱
/
و
۲
م
۹ ۱۳۸۹
6. یا‌دگیری و تدریس میا‌ن‌رشته‌ای در آموزش عا‌لی: نظریه و عمل^AInterdisciplinary learning and teaching in higher education: theory and practice
پدیدآورنده : تا‌لیف [صحیح: ویراستا‌ر] با‌لاسا‌ب راما‌نیا‌م چا‌ندرا موها‌ن، [استفا‌ن فا‌لو]؛ مترجم محمدرضا دهشیری
کتابخانه: کتابخانه مرکز بررسی های اسلامی قم (قم)
موضوع : ^Bآموزش و پرورش - رویکرد میا‌ن رشته‌ای,^Bآموزش عا‌لی - برنا‌مه‌ها‌ی درسی
رده :
LB
۲۳۶۱
/
ی
۲ ۱۳۸۹
